Diploméierten Educateur Fir Eis Maison Relais

**Mission**:

- Assurer l’accueil des enfants
- Soutenir l’enfant dans son développement individuel
- Etablir des projets en groupe et en individuel
- Veiller à un échange régulier et professionnel avec les parents et les autres partenaires éducatifs et sociaux

**Niveau de formation / diplôme**:

- diplôme de niveau minimum de fin d’études secondaires générales dans les domaines psychosocial, pédagogique ou socio-éducatif (Bac)
- Niveau d’expérience dans un emploi similaire : expérience professionnelle de 2 ans souhaitée

**Capacités spécifiques**:

- Maîtrise d’une diversité de méthodes, approches et outils pédagogiques (généraliste)
- Expérience dans la conception et mise en oeuvre d’activités et de projets pédagogiques
- Des connaissances en pédagogie de la nature seront considérées comme un atout
- Capacité d’animation et d’encadrement d’un groupe et ce dans une nature diversifiée (favoriser l’autonomie, responsabilisation)
- Compétences rédactionnelles et de synthèse
- Maîtrise des outils informatiques : Microsoft Office, outils spécifiques (DSKnet, journal de bord)
- Langues : luxembourgeois (niveau B2 obligatoire), français, allemand, anglais (base).
- Toute autre langue parlée couramment sera considérée comme un atout

**Profil**:

- Qualités éducatives, humaines et relationnelles
- Intègre et responsable
- Esprit d’équipe et d’entre-aide
- Bonne capacité à résoudre les problèmes
- Capacité à faire évoluer sa pratique et à innover, créativité
- Respect et courtoisie envers ses interlocuteurs (collègues, famille, Direction, enfant)
- Capacité à savoir se remettre en question, auto-critique qui permet d’évoluer
- Communication interpersonnelle positive : capacité d’écoute, ouverture d’esprit, empathie, capacité d’adapter sa communication en fonction de ses interlocuteurs, tolérance et bienveillance
- Connaissances en sciences humaines et sociales : sensibilité et connaissance des différences culturelles et sociales
- Bonne culture générale adaptée au monde de l’enfance