Educateurs Pour NOS mini-bëschcrèchen

**Mission**:
L’éducateur(trice) intervient dans un cadre éducatif, préventif, et relationnel auprès des enfants dans les « Mini-Bëschcrèches » dans lesquelles les activités se déroulent en plein air indépendamment de la météo.. Il/elle favorise le développement dans les différents domaines (moteur, affectif et intellectuel ) de l’enfant selon le concept d’action général (CAG) et des lignes directrices sur l’éducation non formelle des enfants et des jeunes.

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**Profil**:

- [nbsp]Connaissances en pédagogie nature - [nbsp]Qualités éducatives, humaines et relationnelles - Intègre et responsable - [nbsp]Esprit d’équipe et d’entre-aide - Bonne capacité à résoudre les problèmes - Capacité à faire évoluer sa pratique et à innover, créativité - [nbsp]Respect et courtoisie envers ses interlocuteurs - Capacité à savoir se remettre en question, auto-critique qui permet d’évoluer - Communication interpersonnelle positive : capacité d’écoute, ouverture d’esprit, empathie, capacité d’adapter sa communication en fonction de ses interlocuteurs, tolérance et bienveillance - Connaissances en sciences humaines et sociales : sensibilité et connaissance des différences culturelles et sociales - Bonne culture générale adaptée au monde de l’enfance [nbsp]

**Qualités requises**:

- Maîtrise d’une diversité de méthodes, approches et outils pédagogiques - Expérience dans la conception et mise en œuvre d’activités et de projets pédagogiques dans la nature - Capacité d’animation et d’encadrement d’un groupe (favoriser l’autonomie, responsabilisation) - Compétences rédactionnelles et de synthèse - [nbsp]Maîtrise des outils informatiques : Microsoft Office, outils spécifiques (DSKnet, journal de bord) **- **Langues : Luxembourgeois (niveau B2), Français, allemand, anglais (base). Toute autre langue parlée couramment par les familles sera considérée comme un atout

**Principaux objectifs**:

- Favorise et participe au développement et à l’épanouissement de l’enfant - Bientraitance de l’enfant - Garant de l’intégration de chaque enfant au sein des structures - Apporte des propositions et appliquer les concepts pédagogiques, outils et méthodes validées

**Niveau de formation**:
Diplôme de niveau fin d’études secondaires générales dans les domaines psychosocial, pédagogique ou socio-éducatif (Bac), DAP (auxiliaire de vie)

Niveau d’expérience dans un emploi similaire : expérience professionnelle de 2 ans souhaitée

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