Responsable Section Suivi Socio-éducatif

**Statut** : Employé de l'État

**Qui recrute ?**:
Le Responsable Section suivi socio-éducatif assure la planification, la supervision et la coordination de l’ensemble des activités de la Section suivi socio-éducatif afin de garantir le fonctionnement quotidien dans le cadre des objectifs généraux fixés par la direction.

La Section suivi socio-éducatif a pour missions d’assurer le suivi socio-éducatif des demandeurs de protection internationale hébergés dans les structures d’hébergement temporaire gérées par l’Office national de l’accueil, notamment en favorisant leur autonomisation et leur insertion dans la société d’accueil.

La Section suivi socio-éducatif est chargée de la gestion du vivre-ensemble dans les structures d’hébergement temporaire, la mise en œuvre du programme pédagogique de l’ONA ainsi que de l’accompagnement des différents groupes de demandeurs de protection internationale (femmes seules, femmes seules avec enfant(s), enfants, jeunes adultes, hommes seules, hommes seules avec enfant(s) et familles).

**Missions**:

- Gestion des activités quotidiennes de la Section Suivi socio-éducatif:

- Assurer l'organisation interne et externe de la Section suivi socio-éducatif, en assumer la responsabilité et coordonner les activités opérationnelles et projets conformément aux objectifs fixés;
- Contrôler si les activités opérationnelles de la section, telles que les activités pédagogiques (culturelles, sportives et de loisir), l’accompagnement individuel des demandeurs de protection internationale, la gestion du vivre-ensemble et le respect du règlement d’ordre intérieur, sont exécutées dans les délais impartis et veiller à la qualité des services prestés et des travaux effectués et veiller à la documentation;
- Assurer en étroite collaboration avec le responsable de la Section Accompagnement pédagogique et interculturel la mise en œuvre et l’évaluation du programme pédagogique de l’ONA;
- Assurer en étroite collaboration avec les responsables des Section Suivi social et Administration de site la gestion des SHT de l’ONA;
- Établir avec le Responsable de Division les descriptions de fonction et les plans de travail pour l'unité;
- Gérer la mise en œuvre des projets du Fonds « Asile, Migration et Intégration » (AMIF) en étroite collaboration avec le Ministère des Affaires étrangères et européennes, le Ministère de la Famille, de l’intégration et de la grande région, ainsi que les sections de l’ONA et les porteurs de projets;
- Veiller à la mise en œuvre des plans de travail de la section et procéder aux entretiens individuels avec les agents de la section.
- Encadrement des agents de la Section suivi socio-éducatif:

- Assurer le flux d'informations interne et externe à la section;
- Encadrer et superviser les agents de la section;
- Veiller au développement des compétences des agents;
- Surveiller l'évolution de l'effectif;
- Répartir adéquatement les tâches et gérer les ressources internes;
- Instaurer une capacité d'écoute et développer une relation de confiance avec les agents de la section.

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Bonne connaissance en gestion d’activités et de projets socio-éducatifs;
- Excellentes connaissances des techniques pédagogiques;
- Capacité d’analyse critique, de synthèse et de raisonnement;
- Excellentes capacités rédactionnelles;
- Expérience en gestion d'équipe et de planification des ressources humaines;
- Expérience en gestion de projets et d’élaboration de budgets;
- Parfaite maîtrise du luxembourgeois, du français, de l'allemand et de l’anglais;
- Parfaite maîtrise des outils bureautiques et informatiques courants.

**Compétences comportementales**
- Sens aigu de l'organisation et des responsabilités;
- Esprit d’initiative, réactivité et flexibilité;
- Capacité à travailler sous pression;
- Capacité à travailler en équipe;
- Capacité de fixer des priorités et de déléguer des tâches;
- Grande capacité d’écoute et de excellentes compétences en communication;
- Travail méthodique et rigoureux;
- Faire preuve de discrétion, de fiabilité et d’intégrité;
- Capacité à résoudre les problèmes.

**Atouts**
- Expérience confirmée dans la coordination d’équipe socio-éducative;
- Une expérience de travail dans un contexte multiculturel, multilingue et/ou un contexte migratoire et d’accueil de personnes déplacées sera considérée comme un atout.

**Conditions d’admission**:
**Poste d'employé de l'État**

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences humaines, sociales ou éducatives, ou en ingénierie de pr