Formater en Apprentissage Du Français en Tant que
il y a 3 semaines
**Statut** : Employé de l'État, Fonctionnaire
**Qui recrute ?**:
Institut de formation de l'Education nationale
**Missions**:
- Concevoir et dispenser des actions de formation et d’accompagnement contribuant à la professionnalisation et au développement des compétences du personnel enseignant, éducatif et psycho-social:
- Dispenser des formations liant des concepts théoriques à la pratique professionnelle du personnel enseignant, éducatif et psycho-social;
- Animer des actions de formations en présentiel et/ou à distance;
- Élaborer et suivre des parcours de formations;
- Mettre en œuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux
- Différents publics et selon les modalités diverses;
- Promouvoir une variété d’approches méthodologiques.
- Concevoir et dispenser aux stagiaires ou employé/e/s les formations de la formation générale, de la formation spéciale, du certificat de formation pédagogique et/ou du cycle de formation de début de carrière:
- Contribuer à l'insertion progressive des stagiaires ou employé/e/s dans la pratique professionnelle;
- Dispenser des formations liant des concepts théoriques à la pratique professionnelle des stagiaires ou employé/e/s;
- Garantir la cohérence et la pertinence des contenus dispensés;
- Participer à l’élaboration des contenus et méthodes des formations et les fait évoluer;
- Promouvoir une variété d’approches méthodologiques.
- Se former dans le but de développer les compétences requises pour l’accomplissement de ses missions:
- Porter un regard critique sur ses propres pratiques;
- Développer ses compétences en pédagogie pour adultes;
- Suivre les formations organisées par l’IFEN et/ou d’autres organisations.
- Développer et cultiver un concept d'ingénierie de formation:
- Mettre en place un concept d'ingénierie de formation sur l’apprentissage de la langue français en langue étrangère, langue secondaire;
- Tenir à jour et adapter régulièrement le concept d'ingénierie de formation;
- Présenter et promouvoir de façon systématique le concept de l'ingénierie de formation et des offres de formation et en assurer l'adhésion.
- Participer à la conception de nouvelles offres de formation:
- Proposer des axes de développement et des pistes de réflexion de nouvelles offres de formation;
- Contribuer à la conception pédagogique et didactique de contenus et de format de formations qui respectent les attentes et besoins des publics cibles;
- Proposer des offres (thèmes de formations, formules, parcours utilisateurs) adaptées;
- Actualiser les offres de formation et assurer l’innovation dans le domaine pédagogique et didactique;
- Avoir une expérience dans l’élaborations de Mooc’s.
- Évaluer les offres de formation:
- Procéder à l'évaluation des offres de formation;
- Mesurer les résultats obtenus surtout dans le domaine de l'amélioration des compétences des agents ayant suivi des actions de formation.
- Contribuer à l’évolution du dispositif et à la gestion de la qualité:
- Veiller au respect des procédures liées à l’exercice de la fonction;
- Contribuer à l’évolution des procédures liées à l’exercice de la fonction.
**Profil**:
**Compétences techniques**
- Législation/Réglementation:
- Connaître la législation et la réglementation de l'administration;
- Connaître la législation et la réglementation en matière de formation initiale, d’insertion professionnelle et de formation continue.
- Procédures internes:
- Connaître l'organisation ainsi que les procédures et processus relevant de l'administration;
- Savoir appliquer les procédures et processus relevant de l'exercice de la fonction,
- Connaître d’autres concepts et offres de formation;
- Connaître et savoir appliquer les règles établies au sein de l'administration en matière de protection des données;
- Connaître la charte d’accueil et les engagements pris dans ce domaine par l’administration.
- Aptitudes techniques:
- Savoir appliquer les techniques de l'ingénierie pédagogique;
- Avoir de solides connaissances théoriques et conceptuelles dans l’apprentissage du français langue étrangère, langue seconde;
- Savoir lier les savoirs théoriques de la discipline à la pratique professionnelle;
- Avoir une formation de formateur d’adultes et andragogie;
- Connaître le système scolaire luxembourgeois et le public cible visé par l’IFEN,
- Avoir des solides connaissances dans l’élaboration de Mooc’s;
- Savoir mettre en place des formations en blended-learning sur moodle;
- Avoir des connaissances dans la production pédagogique.
- Compétences personnelles:
- Être organisé/e et rigoureux/-euse;
- Faire preuve d’autonomie et assumer les responsabilités liées à ses missions;
- Faire preuve d’une éthique exemplaire.
- Compétences sociales:
- Montrer de l’ouverture d’esprit et du respect à l’égard d’autrui;
- Être disponible
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Formateur en Tutorat Et Formation D’enseignants
il y a 1 semaine
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Formateur en Tutorat Et Formation D’enseignants
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Formateur en éducation Aux Compétences
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Formateur/trice en éducation Aux Compétences
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Formateur en Pédagogie Psychanalytique Et Sciences
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Formateur en Bien-être Et Pleine Conscience
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Educateur / Educatrice - Crèche Kidscare
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Walferdange, Luxembourg BABILOU FAMILY LUXEMBOURG SA Temps pleinNous sommes animés par notre projet d’entreprise Tomorrow Starts Now dont l’objectif est de créer un monde meilleur par l’éducation et l’attention portés à chaque enfant ! Dans le cadre de notre développement, nous recrutons un.e **Educateur / Educatrice (F/H)** en **CDI** pour notre crèche Kidscare Walferdange située à...
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1 Educateur / Educatrice - Crèche Kidscare
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Collaborateur Scientifique
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Gestionnaire de Projets D'infrastructures
il y a 4 semaines
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