Spécialiste en Sciences Humaines

**Statut** : Fonctionnaire

**Qui recrute ?**:
Lënster Lycée International School

**Missions**:

- Assurer la prise en charge des élèves à besoins spécifiques au niveau de l'école primaire, majoritairement au Kindergarden;
- Identifier et analyser continuellement les besoins de l'élève sur base d'observations et de réflexions communes;
- Contribuer à l'élaboration du plan de formation individualisé pour les élèves pris en charge d'en assurer le suivi;
- Assurer un conseil et une guidance socio-éducative, personnelle et sociale des élèves à éducatifs spécifiques;
- Offrir des activités socio-éducatives et socio-émotionnelles favorisant le bien-être de tous les élèves dans le cadre de l'horaire scolaire régulier;
- Différencier les méthodes d'enseignement et d'apprentissage et contribuer à adapter le matériel didactique selon les besoins éducatifs de l'élève à besoins éducatifs spécifiques; Préparer les leçons prestées auprès des élèves;
- Collaboration et concertation étroites avec les parents;
- Conseiller les parents concernés;
- Préparer et documenter les prises en charge spécialisées réalisées;
- Rédiger des rapports sur l'évaluation du développement des élèves;
- Se concerter au sein de l'ESEB ; Assister aux réunions de service;
- Participer aux réunions CI & CNI;
- Réaliser les tâches administratives liées à l'activité.

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Maîtriser les techniques de rédacion de rapports d'observation et d'évalusion;
- La maîtrise des trois langues administratives (allemand, français, luxembourgeois) est exigée;
- Maîtriser les techniques d'écoute active et les techniques d'entretien;
- Maîtriser des technologies de l'information et de la communication;
- Savoir concevoir des dispositifs de différenciation et d'individualisation;
- Compétences en matière de nouvelles technologies conçues pour les élèves à besoins éducatifs spécifiques; Savoir identifier les besoins éducatifs spécifiques et prendre des mesures adéquates relatives.

**Compétences comportementales**
- Savoir travailler en équipe et assurer une approche pluridisciplinaire avec tous les
- Intervenants de l’élève;
- Faire preuve de capacités d’écoute et d’empathie;
- Facilité d’intégration dans la communauté d’un lycée;
- Savoir s’adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d’initiative et aisance
- Relationnelle;
- Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne;
- Compétences comportementales;
- Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
- Savoir travailler de façon autonome;
- Avoir le sens de responsabilité; Ouverture à l'analyse critique et à l'auto-évaluation.

**Atouts**
- Maîtrise de l’anglais;
- Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg;
- Expériences dans la prise en charge des élèves à besoins spécifiques.

**Conditions d’admission**:
**Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours**

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor ou de son équivalent.

**Langues**

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A2.

**Nationalité**

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.