Educateur Gradué

**Statut** : Employé de l'État

**Qui recrute ?**:
Institut étatique d’aide à l’enfance et à la jeunesse (AITIA)

**Missions**:

- Assurer un travail socio-éducatif adapté à la situation de l’enfant et dans le respect de sa personne, de son histoire, de sa famille et de sa culture;
- Assurer la gestion du groupe de vie et de l’équipe éducative;
- Garantir le lien entre l’équipe pluridisciplinaire, les responsables du département hébergement et la direction, dans le respect mutuel des fonctions;
- Exécuter les travaux administratifs en relation avec la tâche de responsable de structure;
- Assurer au quotidien l’éducation, l’accompagnement, le soutien, l’aide et les soins auxquels les enfants ont droit et dont ils ont besoin;
- Favoriser le bon développement affectif et social de l’enfant;
- Garantir un lieu de vie sécurisant et structurant pour l’enfant;
- Favoriser activement la participation de l’enfant et des parents à l’élaboration du projet d’aide et à la vie quotidienne de leur enfant;
- Accompagner et guider l’enfant dans sa socialisation;
- Gérer la dynamique du groupe d’enfants et l’ambiance dans le foyer en référence aux valeurs et règles préalablement définies dans le concept institutionnel;
- Favoriser la participation active des membres de l’équipe, développer leurs compétences individuelles et collectives;
- Mettre en œuvre, en équipe pluridisciplinaire, les directives institutionnelles et les lignes conductrices du concept institutionnel;
- und Jugendhilfe - BAG Traumapädagogik»;
- Favoriser le processus réflexif (capacité d’analyse des situations et capacité de pouvoir accueillir et contenir les expressions symptomatiques des enfants) de chaque membre de l’équipe;
- Soutenir et encourager la remise en question, la cohérence, la cohésion et le soutien des membres de l’équipe;
- Participer activement à, planifier et diriger des entretiens (individuels et en groupe) et des réunions avec les enfants (Kannerversammlung, entretiens avec la famille;
- Travail en équipe successive (24/24 heures et 7/7 jours).

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Avoir le permis de conduire B;
- Maîtriser les 3 langues usuelles du pays;
- Maîtriser les outils informatiques usuels;
- Faire preuve de compétences rédactionnelles;
- Être capable de coordonner;
- Être apte à prendre des décisions au niveau de la gestion quotidienne du groupe de vie, en concordance avec les directives institutionnelles et le concept institutionnel.

**Compétences comportementales**
- Disposer d’une grande résilience émotionnelle et personnelle;
- Capacité de réflexion approfondie menant vers l’action ciblée et une évaluation critique de celle-ci;
- Capacité d’analyse de processus complexes en relation avec le développement de l’enfant;
- Pouvoir assimiler les notions de proximité/distance, transfert/contretransfert;
- Agir de façon autonome et avoir le sens des responsabilités.

**Atouts**
- Disposer d’une expérience avec les enfants présentant des traumatismes psychiques, des troubles du lien, des troubles du comportement.

**Conditions d’admission**:
**Poste d'employé de l'État**

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences éducatives et sociales ou de son équivalent.

**Expérience**

Vous avez une expérience d'au moins 3 ans dans le domaine.

**Langues**

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A2.

**Nationalité**

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.