Emplois actuels liés à Educateur/educatrice Gradué(E) - Redange - GovJobs

  • Educateur Gradué

    il y a 1 semaine

    Redange, Luxembourg GovJobs Temps plein

    **Statut** : Employé de l'État **Qui recrute ?**: Atert-Lycée **Missions**: - Encadrement des jeunes à l'internat: travail socio-éducatif, activités culturelles et sportives, étude, surveillance; - Travailler de façon autonome; - Travail selon horaire irrégulier ainsi que des nuitées. **Profil**: **Compétences techniques** - Avoir une...

  • Educateur (M/F)

    il y a 3 jours

    Redange, Luxembourg GovJobs Temps plein

    **Statut** : Employé de l'État **Qui recrute ?**: Direction de région REDANGE **Missions**: - Sous l’autorité du Directeur de région, travailler au sein de l’équipe de soutien pour enfants à besoins spécifiques et particuliers, qui se focalise sur un travail avec l’enfant scolarisé en école fondamentale sur le territoire de la Direction de...

  • Educateur (M/F)

    il y a 2 semaines

    Redange, Luxembourg GovJobs Temps plein

    **Statut** : Employé de l'État **Qui recrute ?**: Atert-Lycée **Missions**: - Encadrement des jeunes à l'internat: travail socio-éducatif, activités culturelles et sportives, étude, surveillance; - Travailler de façon autonome; - Travail selon horaire irrégulier ainsi que des nuitées. **Profil**: **Compétences techniques** - Avoir une maîtrise...

  • Educateur Gradué

    il y a 23 heures

    Redange, Luxembourg GovJobs Temps plein

    **Statut** : Employé de l'État **Qui recrute ?**: Direction de région REDANGE **Missions**: - Sous l’autorité du Directeur de région, travailler au sein de l’équipe de soutien pour enfants à besoins spécifiques et particuliers; qui se focalise sur un travail avec l’enfant scolarisé en école fondamentale sur le territoire de la Direction de...

Educateur/educatrice Gradué(E)

il y a 3 semaines

Redange, Luxembourg GovJobs Temps plein

**Statut** : Employé de l'État

**Qui recrute ?**:
Atert-Lycée

**Missions**:

- Identification des besoins des élèves et priorités d'intervention en collaboration avec les personnes impliquées;
- Evaluation/ Observation de difficultés d'apprentissage des élèves en se basant sur des techniques psychopédagogiques et proposition des mesures de prévention respectivement d'aide appropriées;
- Mise en route, comme personne de référence, de la procédure de demande d'aménagements raisonnables pour élèves à besoins éducatifs spécifiques;
- Assistance en classe / soutien et prise en charge de ces élèves;
- Assistance des enseignants lors de la prise en charge d'élèves en difficulté scolaire et d'élèves à besoins spécifiques;
- Soutien et prise en charge d'élèves en situation scolaire difficile;
- Soutien dans la construction de son projet personnel, scolaire et professionnel, le cas échéant avec le recours d'autres institutions ou experts.

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Connaître le cadre législatif et réglementaire, qui définit le système éducatif du GD deuxembourg y compris la législation sur les enfants à besoins spécifiques, ainsi que du fonctionnement et du plan de développement de son établissement scolaire;
- Organiser son travail par rapport aux exigences des rythmes scolaires;
- Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration pertinents dans un contexte scolaire et institutionnel élargi;
- Maîtriser les techniques d'écoute active, les techniques d'entretien (pratiques psychopédagogiques);
- Sens aigu de l'observation et de l'analyse.

**Compétences comportementales**
- Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie;
- Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationnelle;
- Communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discretion de la personne aidée et des exigences déontologiques du métier;
- Savoir travailler dans une équipe et contribuer à créer un esprit d'équipe.

**Atouts**
- Être spécialisé dans le domaines suivant: aide aux élèves à besoins spécifiques;
- Sensibilité pour une école d'inclusion;
- Posséder des capacités rédactionnelles;
- Analyser, reformuler et communiquer;
- Intégrer une équipe;
- Être ouvert à se former dans le domaines des besoins spécifiques.

**Conditions d’admission**:
**Poste d'employé de l'État**

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en tant qu'éducateur/éducatrice gradué(e) ou de son équivalent.

**Langues**

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A2.

**Nationalité**

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.