Spécialiste Dans Le Travail Social

**Statut** : Employé de l'État

**Qui recrute ?**:
École internationale Mersch Anne Beffort

**Missions**:

- Accompagner les élèves dans leur développement vers leur maturité, assurer leur intégration dans l'école, la guidance personnelle et sociale, et fournir l'aide sociale adaptée à sa situation;
- Soutenir l'élève dans ses efforts d'autonomie progressive, afin qu'il puisse aspirer à la réalisation de soi-même;
- Contribuer à un bon climat scolaire;
- Contribuer à la mise en œuvre du concept de travail social scolaire, conformément aux dispositions légales et réglementaires et du Vademecum établi par le CePAS;
- Soutien de la communauté scolaire;
- Assurer l'accueil, l'écoute, l'aide et le suivi social des élèves en situation scolaire, sociale ou familiale difficile;
- Participer aux conseils de classe;
- Promouvoir la santé et le bien-être des élèves par un travail social individuel et communautaire;
- Collaborer avec le Service de la Médecine scolaire;
- Réaliser des offres préventives, en tant qu'intervenant(e) ou avec des services spécialisés externes;
- Recevoir et gérer les demandes individuelles d'aide financière des élèves nécessiteux;
- Gérer un système de documentation adéquat du travail personnel, gérer les dossiers sociaux des élèves suivant les dispositions légales en vigueur;
- Accompagner les jeunes et leurs familles dans les démarches administratives et les rapports avec les services sociaux externes.

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités;
- Adapter le travail à l'âge de l'élève en favorisant le développement de son autonomie;
- Respecter et défendre le secret professionnel;
- Pouvoir figurer comme formateur/-trice ou accompagnateur/-trice;
- Pouvoir intervenir en travail de groupe;
- Servir de personne-ressource pour la communauté scolaire et le personnel enseignant; Coopérer à gérer les conflits;
- Savoir rédiger des lettres (en allemand, français et anglais) et des rapports dans le cadre de l'accompagnement du jeune;
- Maitriser les T.I.C.;
- Avoir le sens de l'organisation;
- Respecter le droit à la discrétion de la personne aidée;
- Assurer pleinement la responsabilité et le suivi de ses actes;
- Adopter une attitude d'empathie, de respect, de défense d'intérêts et de bienveillance à l'égard de tout élève;
- Collaborer activement au sein de l'équipe psycho-socio-éducative de l'établissement scolaire et participer aux réunions de concertation, aux réunions mensuelles et aux formations du CePAS;
- Assister les enseignant(e)s lors de la prise en charge d'élèves en difficulté scolaire et d'élèves à besoin spécifiques.

**Compétences comportementales**
- Savoir travailler au sein d'une équipe, et contribuer à créer un esprit d'équipe au sein du service psycho-socio-éducatif de l'école;
- Savoir formuler des critiques et des propositions de changement dans le respect de l'élève;
- Exercer une réflexion critique sur soi-même et sur son travail;
- Ne pas se faire imposer des actions quelconques contraires aux principes du travail social;
- Auto-évaluer le résultat de son travail.

**Atouts**
- Être quadrilingue (LU,FR,EN,DE);
- Adhérer à la philosophie de l'école;
- Contribuer à gérer une structure complexe (lycée, école fondamentale, internat, maison-relais, infrastructures sportives, alentours naturels, décoratifs et bâtis);
- Être engagé(e), motivé(e) et flexible.

**Conditions d’admission**:
**Poste d'employé de l'État**

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor ou de son équivalent.

**Langues**

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A2.

**Nationalité**

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.