Spécialiste en Sciences Humaines- Educateur Gradué

**Statut** : Fonctionnaire
**Qui recrute ?**:
Lycée classique d'Echternach

**Missions**:

- Organisation d’ateliers d’apprentissages spécifiques et différenciation des méthodes d’apprentissage selon les besoins éducatifs spécifiques;
- Identification et analyse continue des besoins de l’élève sur base des diagnostics, d’observations et réflexions communes;
- Élaboration et gestion des PFI (plan de formation individualisé);
- Assurer un conseil et une guidance socio-éducative, personnelle et sociale des élèves à besoins éducatifs spécifiques;
- Réaliser une assistance en classe auprès des élèves sur base d’une analyse des besoins éducatifs spécifiques;
- Évaluer continuellement l’évolution des élèves pris en charge;
- Contribuer à adapter le matériel didactique selon les besoins éducatifs de l’élève à besoins éducatifs spécifiques;
- Aménager le lieu de travail selon les besoins éducatifs de l’élève à besoins éducatifs spécifiques;
- Mise en route des procédures de demande d’aide ou d’assistance pour élèves à besoins éducatifs spécifiques;
- Collaboration et concertation étroites avec l’équipe PSE, les parents, les enseignants et les autres intervenants concernés;
- Assurer la tâche de personne de référence d’un élève;
- Participer à des activités socio-éducatives et/ou de prévention;
- Participer aux réunions de la Commission d’inclusion et de la Commission des aménagements raisonnables;
- Réaliser les tâches administratives liées à l’activité.

**Profil**:
**Compétences techniques**
- Avoir une connaissance méthodologique (statistiques, techniques d'évaluation et d'assessment);
- Maîtrise des technologies de l'information et de la communication;
- Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration pertinents dans un contexte scolaire et institutionnel élargi;
- Savoir évaluer ses activités par des méthodes appropriées;
- Avoir de bonnes capacités rédactionnelles;
- Avoir une excellente capacité d'analyse et esprit de synthèse.

**Compétences comportementales**
- Compétences sociales
- Faire preuve de capacités d’écoute et d’empathie;
- Facilité d’intégration dans la communauté d’un lycée;
- Savoir s’adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d’initiative et aisance relationnelle;
- Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne.
- Compétences comportementales
- Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
- Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités;
- Faire preuve de discrétion;
- Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles.

**Atouts**
- Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg;
- Expériences dans la prise en charge des élèves à besoins spécifiques;
- Connaissances dans la gestion des apprentissages / en pédagogie.

**Conditions d’admission**:
**Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours**

**Diplômes**

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences éducatives et sociales ou de son équivalent.

**Langues**

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A2.

**Nationalité**

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.