Stage - Application D’évaluation de

il y a 1 mois


Kayl, Luxembourg InTech Temps plein

#ACCESSIBILITE #DEVELOPPEMENT FULLSTACK

2 stages à pourvoir

**Contexte**:
Au-delà de cette évolution règlementaire, la contribution d’InTech, à son échelle, à l’inclusion des personnes en situation de handicap dans le monde numérique constitue un objectif majeur réaffirmé dans sa stratégie RSE.

Ce stage s’inscrit directement dans le faisceau d’actions qui vise à faire d’InTech un moteur de l’accessibilité au Luxembourg et visera, grâce au développement d’une plateforme dédiée, à outiller la mesure de l’accessibilité des solutions web/mobiles.

D’autres enjeux pourront être couverts, tels quel que l’émission de recommandations permettant d’améliorer l’indice d’accessibilité, ou encore d’accompagner l’implémentation de ces recommandations grâce à un système de suggestions.

**Objectif**:
**Tes missions**:

- Réaliser un état de l’art des solutions d’évaluation de l’accessibilité sur le marché
- Réaliser une étude des différents indices/labels existant permettant de qualifier l’accessibilité
- Récolter les besoins exprimés en interne et/ou par le marché et spécifier fonctionnellement le périmètre de la plateforme visée
- Spécifier techniquement/architecturer la solution ainsi décrite
- Développer ladite plateforme de mesure de l’accessibilité (frontend, backend, fullstack)
- Explorer différents leviers d’amélioration (IA pour suggestion )

**Les technologies que tu vas découvrir**:
React (frontend), Java SpringBoot (backend), mesure de l’accessibilité (AXE), déploiement sur la Paas (Platform as a Service) (devOps/Docker), proposition de suggestion via IA (intégration ChatGPT, modèle custom), interface/user experience (UX/UI)

**Les apports du stage**:

- Accompagner la réalisation de bout en bout d’un produit (analyse, architecture, développement, méthodes de travail)
- Contribuer à améliorer l’accessibilité au Luxembourg et la réponse aux enjeux RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises)
- Apprendre et maîtriser les bonnes pratiques de développement



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